La data de 23 octombrie 2025, în Sala Mare de Festivități a IPLT „Gheorghe Asachi” din Chișinău, s-a desfășurat Seminarul municipal pentru profesorii de limbi străine, organizat de către Direcția Generală Educație, Tineret și Sport (DGETS) a Consiliului municipal Chișinău, în parteneriat cu Instituția Publică Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”.
Evenimentul a reunit profesori de limbi moderne din instituțiile preuniversitare ale municipiului, oferind un cadru de reflecție și schimb de bune practici privind inovația didactică în predarea limbilor străine .
Programul seminarului a inclus:
Deschiderea oficială a evenimentului – Coropcean Valentina, specialist principal DGETS.
Prezentarea instituției-gazdă – Bulat Natalia, directoare.
Comunicări metodice pe teme actuale:
Abordări inovative în predarea/învățarea limbilor străine – Bitcă Ana, profesoară de limba engleză.
Dezvoltarea educației prin valori în baza produselor elevilor – Dolgoter Ala, profesoară de limba franceză.
Integrarea metodelor tradiționale și moderne în procesul de redactare a paragrafelor – Zbancă Evelina, profesoară de limba engleză.
La fel, în a doua parte a evenimentului, participanții au fost implicați în activități practice desfășurate în două ateliere tematice:
Atelierul 1: „TBL – Teaching Language Implicitly”
Animator: Grama Stella, profesoară de limba engleză.
La acest atelier au participat 27 de cadre didactice, implicate în activități interactive desfășurate în perechi și în grupuri.
La finalul sesiunii, participanții au realizat schița unui proiect de lecție, elaborat în baza modelului propus.
Metoda TBL (Task-Based Learning – Învățarea în bază de sarcini) reprezintă o strategie inovativă de dezvoltare a competențelor de comunicare, care stimulează autonomia elevului și implicarea activă în procesul de învățare.
Elevul descoperă proprietățile limbii prin inducție, iar profesorul are rolul de ghid și facilitator.
Învățarea în bază de sarcini dezvoltă curiozitatea, gândirea critică și transformă elevul într-un participant activ la propria formare.
Atelierul 2: „Accompagnement des jeunes à l’orientation professionnelle”
Animator: Chiriac Nona, profesoară de limba franceză și director adjunct.
La acest atelier au participat 30 de cadre didactice de limba franceză , care au explorat modalități concrete de ghidare a elevilor în alegerea viitoarei profesii .
Participanții au analizat activități aplicabile la clasă și au elaborat profilul reprezentantului unei profesii, ca instrument didactic util pentru dezvoltarea competențelor de exprimare orală și scrisă.
În cadrul aceluiași atelier, eleva Nastasiu Alina a animat o secvență practică, demonstrând aplicarea metodelor de orientare profesională și ghidare în carieră a elevilor.
Ea a participat anterior la formări dedicate acestei tematici și reprezintă un exemplu relevant de implicare activă a tinerilor în propriul proces de descoperire vocațională.
Acest tip de activitate contribuie la dezvoltarea competențelor de autoconștientizare și autoevaluare , ajutând elevii să-și identifice punctele forte și să-și construiască un proiect personal de carieră în armonie cu valorile societății contemporane .
Seminarul s-a încheiat cu totalizarea activităților atelierelor, unde au fost formulate concluzii și recomandări privind utilizarea metodelor interactive, inovative și interdisciplinare în predarea limbilor moderne.
Prin participarea la acest acest eveniment IPLT „Gheorghe Asachi” confirmă, alături de Direcția Generală Educație Tineret și Sport, angajamentul pentru promovarea calității în educația lingvistică și pentru consolidarea rețelei profesorilor de limbi străine din municipiul Chișinău.
