În perioada 28-31 octombrie, 67 de elevi de la Instituția Publică Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” au participat la diverse ateliere de creație artistică desfășurate în cadrul acordului de colaborare a instituției cu Asociația „Die-Donau” din Paris, Franța.
Elevii au avut oportunitatea de a alege atelierul în funcție de preferințele lor:
Atelierul de dans, coregrafie și 
cânt.
Atelierul audio: creație de sunete cu echipament audio.
Atelierul de fabricarea instrumentelor: realizarea de instrumente muzicale din materiale reciclabile.
Atelierul de creație imaginară: dezvoltarea imaginației creative a elevilor prin activități ludice.
Astfel, de luni până miercuri elevii au fost implicați în:
Lucrul în atelierele de creație artistică.
Crearea produselor în fiecare atelier.
Joi, 31 octombrie a avut loc prezentarea produselor.
Elevii, împreună cu artiștii francezi, au prezentat sub forma unui spectacol rezultatele activităților desfășurate în ateliere, pe parcursul săptămânii. Cântec, dans, imaginație artistică, producție sonoră… A fost un spectacol plin de culoare și originalitate, la care au asistat cu plăcere toți elevii participanți, profesorii de limba franceză, părinții.
Scopurile multiple ale proiectului
Acest proiect de cooperare artistică a avut menirea de a le oferit elevilor ocazia de a-și descoperi talentele și noile perspective artistice.
La fel, activitățile au permis participanților să exerseze limba franceză prin interacțiuni cu vorbitori nativi și să-și amelioreze competențele lingvistice.
În plus, contextul creat a încurajat dezvoltarea competențelor sociale ale elevilor:
spiritul de echipă,
ascultare și înțelegere reciprocă,
dezvoltarea simțului de coeziune între elevii claselor bilingve.
A fost o săptămână productivă, petrecută într-o ambianță plăcută și bogată în impresii, atât pentru elevi și profesori, cât și pentru partenerii francezi.
Toate acestea au fost posibile datorită deschiderii și primirii călduroase oferite de administrația și cadrele didactice ale Instituției Publice Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”.
